2月18日，在廣西興業教學縣第三實驗小學，學生們在體育課上練習單人舞龍。
春季學期伊始，在廣西興業縣，當地教育部門圍繞“如何有效上好體育課，讓孩子更高效動起來”進行探索與創新。轄區內一些中小學將少數民族特色傳統體育小樹屋運動納入體育課九宮格程并對規則進行創新調整，在增加趣味性的同時也擴大了學生的參與規模。
此外聚會，一瑜伽場地些學校還充分落實“雙減”政策要求，遴選出舞龍、舞獅、武術、拋紙飛機等部分參與度高的體育運動項目與日常體育課相結合，讓學生們有更多時間可以系統性學習自己喜愛的運動項目。
在場地選擇上，一些學校積極拓展體育課的空小樹屋間范圍，將課堂從操場搬到了田間地頭，開發出越野跑、放風箏、趣味拔河、抓雞等課程內容，讓孩子們在親近自然的同時有效“動起來”。
新華社記者 曹祎銘 共享會議室攝