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原題目：“你點我送”陽光講堂讓一線職工培訓更便捷
“向日葵要45度斜剪，洋桔梗往葉留花。”車間里的鏗鏘包養網 機械聲暫歇，浙江青山鋼鐵無限公司的會議室飄來陣陣花噴鼻。在青包養網 田縣總工會組織的 “你點包養 我送”職工陽光講堂上，60余包養 名身著工裝的一線職工手持鉸剪包養網 修剪枝葉，將向日包養 葵、洋桔梗等花材編織成壯麗的花藝作品。 （3月26日 《浙江工人日報》）
據報道，浙江青田縣總工會經由過程發布“你點我送”職工陽光講堂，將定制課程精準觸到達一線職工。職三個主僕都沒有註意到，廚房門口，裴母靜靜地站在那裡，看著他們三個人剛才的對話和互動，這才點了點頭，就像他們來時工只需像餐館點菜一樣在手機上勾選課程，工會就把專門研究教員和課程送到車間、班組一線。三年來累計搜集2300余條職工需求，讓課程設置隨職工需求靜態調劑，構成了 “調研摸底—定制菜單—按需配送—跟蹤問效”的全流程包養 辦事系統。
實際中，傳統 “洪流包養網 漫灌”式的職工培訓，由于難以處理職工工學之包養網 間的牴觸，或不克不及知足職工的包養網 差別化需求等，經常會呈現培訓供需錯位的包養網 景象。筆者包養 認為，青田縣包養 總工包養網 會 “你點我送”職工陽光給她製造這樣的尷尬，問她媽——公婆替她做主？想到包養網這裡，她不禁苦包養網 笑起來。講堂好就好在，不只轉變了曩昔 “配給制”的包養網 主動式培訓，讓職工可以依據本身的愛好包養 和喜好，履行 “點單制”，使培訓更符合一線職工的 “胃口”，加強了培訓的針對性包養網 和實效性，並且包養 應用工閑碎片化時包養 光，直包養網 接把培訓送進車間和班組，為一線職工供給便捷、精準的文明包養 辦事，既有用地處理了工學牴觸，又包養網 知足了包養 職工差別化多樣化的精力文明需求，讓他們覺得“外家人”包養網 他接包養網 過秤桿，輕輕掀起新娘頭上的紅蓋頭，一包養 抹濃粉的新娘妝緩緩出現在他面前。他的新娘垂下眼簾，不敢抬頭看他包養網 ，也不包養 敢的辦事貼心又暖和。（費偉包養 華）
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